O Curso de Pós-graduação em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, tem como objetivo promover a especialização de profissionais que desejam atuar em diversos espaços educativos, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação, a fim de capacitá-los teórica e praticamente como mediadores da aprendizagem.
Tag: Pedagógica
ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
O Curso de Pós-graduação em Ensino de Educação Física, tem como objetivo possibilitar o processo de discussão, organização e sistematização de uma prática pedagógica diferenciada, crítica, problematizada e inovadora no âmbito das práticas corporais ensinadas/aprendidas nas escolas, considerando a Educação Física como um Componente Curricular. Para tanto o curso abordará disciplinas de natureza teórico-prática que buscarão dialogar com os desafios cotidianos da construção de um ensino de Educação Física com qualidade nos diferentes níveis e modalidades da educação escolar básica.
METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA
O curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Biologia e Química, tem como objetivo apresentar, discutir e propiciar a compreensão dos conceitos e processos de metodologia do ensino de Biologia e Química, visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos professores dessas áreas; estimular a pesquisa em ensino de Química, Biologia e Ciências de forma a contribuir com o desenvolvimento e a formação do professor dessas disciplinas.
PRODUÇÃO TEXTUAL
O curso de Pós-graduação em Produção Textual, tem como objetivo aperfeiçoar, desenvolver e especializar professores de Língua Portuguesa, Jornalistas, Escritores e demais áreas, em relação à abordagem didático-pedagógica das técnicas de leitura e escrita, além de fornecer orientações acerca do funcionamento dos mecanismos da língua no contexto dos gêneros textuais, permitindo o conhecimento das principais teorias da linguagem e o desenvolvimento de práticas de leitura e utilização de todos os recursos de coesão e coerência na utilização da gramática normativa escrita. Permitir reflexão e discussão sobre a prática pedagógica cotidiana em torno da leitura e escrita.
PSICOMOTRICIDADE E SUPERVISÃO ESCOLAR
O curso de Pós-graduação em Psicomotricidade e Supervisão Escolar, tem como objetivo formar especialistas para atuarem no campo da Supervisão Pedagógica. O curso destina-se a todos os profissionais licenciados que desejam especializar-se na área de Supervisão Escolar, oferecendo subsídios teórico-metodológicos para que os profissionais aprendam com seu próprio ato pedagógico e, a partir dele, diagnosticar problemas, programar e realizar atividades centradas nas inovações das práticas escolares, promovendo a qualidade das atividades curriculares, além de organizar e aplicar processos de avaliação da formação profissional com o desenvolvimento do currículo e a qualidade das práticas escolares.
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRANGEIRA
O curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira, tem como objetivo desenvolver os conceitos de metodologia do ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos professores dessas áreas; estimular a pesquisa em ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira de forma a contribuir para o desenvolvimento e a formação de um professor mais crítico e reflexivo.
ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
O curso de Pós-graduação em Ensino de Leitura e Produção Textual, tem como objetivo aperfeiçoar, desenvolver e capacitar professores de Língua Portuguesa em relação à abordagem didático-pedagógica das técnicas de leitura e escrita, além de fornecer orientações acerca do funcionamento dos mecanismos da língua no contexto dos gêneros textuais, permitindo o conhecimento das principais teorias da linguagem e o desenvolvimento de práticas de leitura e escrita em sala de aula. Permitir reflexão e discussão sobre a prática pedagógica cotidiana em torno da leitura e escrita.
GESTÃO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES
O curso de Pós-graduação em Gestão de Bibliotecas Públicas e Escolares, tem como objetivo capacitar profissionais que atuam no gerenciamento das Bibliotecas Públicas e Centros de Cultura das esferas públicas estadual, municipal e particulares, objetivando melhorias na qualidade dos recursos e dos serviços prestados, bem como, atender às necessidades informacionais de seus usuários, bem assim proporcionar uma ampla formação, de modo que os diversos atores envolvidos na organização e utilização das bibliotecas escolares possam assumir ativamente o papel apropriado: os gestores, encarregados da gestão técnica e pedagógica da biblioteca escolar; os professores em diferentes níveis de ensino e disciplinas, na implantação de projetos ligados à exploração didática da biblioteca escolar; as equipes responsáveis pela coordenação pedagógica no projeto de gestão da biblioteca escolar.
METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA
O curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física tem como objetivo apresentar e discutir os conceitos de metodologia dos ensinos de Matemática e Física visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos nossos pós-graduandos; estimular a pesquisa em ensino da Matemática e da Física de forma a contribuir com o desenvolvimento e a formação do pós-graduando.
EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA – AVANÇADO
O Curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva – Avançado, tem como objetivo proporcionar um aprofundamento teórico-metodológico necessário à prática pedagógica dos profissionais envolvidos no trabalho com a pessoa que necessita de acompanhamento especial. Propiciar um conhecimento abrangente em relação à inclusão da pessoa com necessidades especiais no ensino regular e sobre a educação inclusiva.